渔网捞鱼 说课稿

健康领域 中班《渔网捞鱼》说课稿班级 09学前 姓名 卫庭英 学号 20091123140说活动目标目标定位：《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标中明确指出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调灵

健康领域中班《渔网捞鱼》说课稿 班级09学前姓名卫庭英学号20091123140 一、 说活动目标 目标定位：《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标中明确指出：要让幼儿喜 欢参加体育活动，动作协调灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高 动作的协调性和灵活性。活动的目标是教育活动的起点与归宿。根据中班幼儿的年龄 特点和基本动作的发展情况，将目标分为以下几个方面： 1 、训练幼儿大、小肌肉，以及促进幼儿的手眼协调。 2 、让幼儿喜欢参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，并增强幼儿的合作意 识。 3 、训练幼儿的反应能力，培养幼儿的思维敏捷力。 4 、提醒幼儿活动时不要跑得太快，以免冲撞而受伤。 二、说活动重难点 一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能 使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。 “”“” 本次活动的重点在于：引导幼儿学会捞鱼和逃出渔网，幼儿在逃出渔网的过 程中，要运用一些钻、爬、跨、跳等大运动动作，捕鱼的时候也会用到蹲起动作，从 而训练幼儿大肌肉。小肌肉训练在于幼儿模仿鱼的游动。 活动的难点幼儿在活动的时候主要是把兴趣集中在玩的乐趣上，很少会注意到安 全问题。，幼儿不小心便会摔跤，安全教育是很难进行的。 三、说教法 1.情境创设法 教师通过一系列的情境创设来吸引幼儿的兴趣。 教师唱着以前游戏用过的儿歌“夏天到，夏天到，塘里青蛙呱呱叫，踩着荷叶跳 呀跳”，然后教师带着幼儿一起做小青蛙跳的样子。再和幼儿一起讨论，大池塘里出 了金鱼和荷花，还会有什么？（金鱼）再一起讨论，小金鱼是农民伯伯放养的，金鱼 长大了，农民伯伯就要用渔网老捞鱼了。然后把幼儿带到设有绿胶带的荷叶旁，告诉 幼儿这就是农民伯伯用渔网捞捕小金鱼的池塘。教师这样做主要是要吸引幼儿的注意 力，让幼儿有兴趣参加活动。 2.提问法