秋天的雨优秀教学设计作品

秋天的雨优秀教学设计作品　一、教材及教学设计简说：　这是一篇抒情意味很浓的散文，名为秋雨，实写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天景象的丰收，

秋天的雨优秀教学设计作品 一、教材及教学设计简说： 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为秋雨，实写秋天。 课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来 写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天景象的丰收，还有深秋中 各种动、植物准备过冬的情景。 课文把秋雨作为一条线索，将众多的景物巧妙地串起来， 从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。文章运用了多 种修辞手法，把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的 事物，抒发了对秋天的喜爱的情感，文中有不少被艺术化了 的语言，学生在理解上有一定的困难度。因此，教学过程中， 我使用多媒体课件，通过五彩缤纷的画面给学生形象直观的 感受，让秋天的美更形象，更生动。 文章的语言活泼生动，富有诗意，读起来朗朗上口，为 了使学生能更好地感受秋天的美好，教学中我采用了朗读法、 绘画法、表演法、配乐想像朗读的方法，让学生在形式多样 的学习中，表达出对秋天的喜爱和赞美。 二、学习目标：