初中课堂冷场现象研究的开题报告

初中课堂冷场现象研究的开题报告一、选题背景初中课堂教学是学生走向高中的重要过程，也是培养学生综合素质的关键时期。然而，在初中课堂教学中，出现了一种普遍现象，即“冷场”，即学生出现沉默、不积极参与讨论等