小学五年级品德与社会出神入化的书法艺术优秀教学设计

小学五年级品德与社会《出神入化的书法艺术》优秀教学设计　　1.指导思想与理论依据　　《品德与社会课程标准》中提出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，采用适合儿童的教育方式，解决他