小一年级数学上加减混合教学设计资料

2017年小学一年级数学上册《加减混合》教学设计 加减混合教学目标1、引导学生经历从实际情境中抽象出加减法混合计算的数学问题的过程,直观理解加减法混合的计算顺序,能正确地进行10以内的加减混合计算。2

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