五年级品德与社会上册 家有烦心事（第一课时）教案 泰山版

家有烦心事（第一课时）第3周第1课时课题家有烦心事（第一课时）教学目标1．引导学生感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。2．引导学生树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。重点难点重点

家有烦心事（第一课时） 第3周 第1课时 课题 家有烦心事（第一课时） 教学目标 1．引导学生感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 2．引导学生树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。 重点难点 重点：感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 难点：感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 教学方法 观察法、比较法、讲授法 教学过程 教师活动 学生活动 教学 评价 活 了解家庭中的烦心事 了解家庭中的烦心事 动 准 备 活 动 1．谈话导人，理解题意 导入 过 学生 程 (1)同学们，幸福的家庭中除了温馨， 兴趣 有时也会产生矛盾和烦恼。 高 (2)你们的家庭中有哪些令人烦恼的事? 学生交流。 学生交流。 2．学文明理 (1)学习中国古代谚语(读一读、背一 背)。 读一读、背一背 思考：这两句谚语告诉了我们什么道理? (2)学习短文《家庭和睦有益身心健康》。 学生齐读短文。 说一说：家庭和睦对我们的成长有哪些 好处?家庭不和睦对我们的成长有什么消极 的影响? 学生齐读短文 (3)教师小结：我们每个人都是家庭中 学生齐读短文。 的一个成员，都应该为家庭的和睦尽自己的 1