小学生主题班会实施现状调查研究--以长春市LY小学为例的任务书

小学生主题班会实施现状调查研究--以长春市LY小学为例的任务书任务书学生姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX一、研究背景与研究目的随着我国教育改革的不断深入，小学生主题班会在学校教育教学活动中的地

--LY 小学生主题班会实施现状调查研究以长春市小 学为例的任务书 任务书 学生姓名：XXX学号：XXX班级：XXX 一、研究背景与研究目的 随着我国教育改革的不断深入，小学生主题班会在学校教育教学活 动中的地位越来越重要。主题班会是教育教学中极为重要的一环，通过 主题班会的实施，可以增强学生的融入感、自信心和团队意识，使学生 更加忠于祖国、热爱集体，并在学习和生活过程中积极发挥主动作用。 长春市LY小学作为一所优秀的小学，在主题班会的实施方面有何措施与 缺陷，在本次研究中是需要探究的。 因此，本次研究的目的是通过调查现有的主题班会实施现状，找出 其问题所在，并进行改进与优化，为学校的主题班会实施提供参考。 二、研究内容与方案 （一）研究内容 1.调查主题班会实施的现状和效果。具体内容包括：主题班会与课 程的关系，融入班级文化的程度，学生参与度，内容和形式的多样性 等。 2.研究主题班会的改进方案。例如：活化主题班会形式，加强师生 互动，优化班级文化建设，推动学生参与主题班会建设等。 3.分析主题班会建设中存在的问题和原因。并针对存在的问题提出 具体的解决措施及建议。 （二）研究方案 1.研究对象：长春市LY小学。