第九章电磁感应教材

课题目教标学讲课要点讲课难点讲课方法教学实导入施过程解说新课高三物理第一轮复习讲课设计第九章电磁感觉第一课时复习感觉电流产生的条件、磁通量。复习感觉电流产生的条件、磁通量。复习感觉电流产生的条件、磁

第九章电磁感觉教材 讲课设计 第一课时 第九章 电磁感觉 复习感觉电流产生的条件、磁通量。 课题 复习感觉电流产生的条件、磁通量。 目教 标学 复习感觉电流产生的条件、磁通量。 讲课要点 个案 讲课难点 讲课活动 增补 讲课方法 1. 产生感觉电流的条件 感觉电流产生的条件是：穿过闭合电路的磁通量发生变化。 教 以上表述是充分必需条件。无论什么状况，只要满足电路闭合和 学 磁通量发生变化这两个条件，就必然产生感觉电流；反之，只要产生 了感觉电流，那么电路必然是闭合的，穿过该电路的磁通量也必然发 实 生了变化。 导入 当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，电路中有感 施 觉电流产生。这个表述是充分条件，不是必需的。在导体做切 割磁感线运动时用它判断比较方便。 过 2. 感觉电动势产生的条件。 感觉电动势产生的条件是：穿过电路的磁通量发生变化。 程 这里不要求闭合。无论电路闭合与否，只要磁通量变化了，就必 然有感觉电动势产生。这好似一个电源：无论外电路能否闭合，电动 势总是存在的。但只有当外电路闭合时，电路中才会有电流。 3. 关于磁通量变化 =BSsinBS 在匀强磁场中，磁通量Φα（α是与的夹角），磁通 =- 量的变化ΔΦΦΦ有多种形式，主要有： 21 BSsin α SB ①、α不变，改变，这时 = Φ SBsin α BS ②、α不变，改变，这时 = Φ =BS(sin-sin) Φαα BS ③、不变，α改变，这时 21 Φ 、 Φ ， BS 当α中有两个或三个一起变化时，就要分别计算 、、 1 2 21 - 再求ΦΦ了。 在非匀强磁场中，磁通量变化比较复杂。有几种状况需要特别注 意： 解说 新课 a ①以以以下图，矩形线圈沿 a b c bc →→在条形磁铁周边挪动， a b 高 M 试判断穿过线圈的磁通量如何 c S N 三 M 变化？假如线圈沿条形磁铁 物 轴线向右挪动，穿过该线圈的磁通量如何变化？ 理 （穿过上面线圈的磁通量由方向向上减小到零， 第 cba 再变成方向向下增大；右边线圈的磁通量由方向向下 一 减小到零，再变成方向向上增大） 轮 a ②以以以下图，环形导线中有顺时针方向的电流， 复 a 在同一平面内。当 a 中 a 环外有两个齐心导线圈 b c 、 ， 与 环 形 导 线 习 b c 、 的 磁 通 量 各 如 何 变 化 ？ 在 同 样 时 间 内 哪 的电流增大时，穿过线圈 1 1/ 23