第六册语文教案(1)[修改版]

第一篇：第六册语文教案(1)1 长城和运河 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情. 3.能正确,

(1) 第一篇：第六册语文教案 1 长城和运河 :[] 教学设计教学要求 1.,.2.,,, 学会本课生字理解生字组成的词语了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国 .3.,,.[]. 爱人民的热情能正确流利有感情地背诵诗歌教学时间两课时 第一课时 . 一导入激趣 1.,,,.,2."". 在我们中国有两大建筑工程一个像巨龙一个像绸带她们蔚为壮观堪称人间奇迹你们知道她 ?(: 们的名字吗师板书题目长城和运河 3.)4.?(). 生齐读课题你们了解长城和运河吗运用课件二初读指导 1..(1),,, 自学课文各自轻读课文画出不理解不认识的字词说说课文是以什么为主线 (2).(2).(3)"", 引出主要内容的会读会写田字格中的生字运用解词六法并联系上下文理解下列词语的 . 意思 连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂 2.,.3..(1): 教师检查纠正学生不良的学习习惯帮助后进生自学检查自学效果出示词语 驾驶连绵起伏曲折蜿蜒嘉峪关谱写 不朽创造奇迹天堂杭州绸带 (2).(3). 指名逐个读这些词语指名解释词语 :,. 连绵起伏这里指长城像巨龙一样连接不断一起一伏 :,,. 曲折蜿蜒这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行生动的说明了长城弯弯曲曲漫长延伸的样儿 :. 谱写本文引申为编写赞美的诗歌 :.. 不朽永不磨灭本文指诗歌传诵千古 :,. 创造本文指从无到有艰苦而努力地建成 :. 奇迹奇异的景象