中班科学教案《小球站稳了》_1

中班科学教案《小球站稳了》中班科学教案《小球站稳了》　作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的中班科学

中班科学教案《小球站稳了》 中班科学教案《小球站稳了》 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作， 教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解 过教案吗？下面是小编收集整理的中班科学教案《小球站稳 了》，欢迎阅读与收藏。 中班科学教案《小球站稳了》1 活动目标：1、乐于探索生活中的现象，体验操作的乐 趣。2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3、能积 极动脑筋想办法，解决问题。活动准备：物质材料准备： 乒乓球和纸。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球 滚动的特性。环境准备：体育区角投放的兵乓球。活动过 程：一、游戏导入，发现现象。1、幼儿自由玩球.。2、 幼儿将球放在柜子上，引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的 现象。二、提出问题，幼儿设想。1、提出问题：怎样让 小球站稳？2、鼓励幼儿大胆设想，表述自己的想法。3、