2021年荷叶圆圆教案3篇

2021年荷叶圆圆教案3篇荷叶圆圆教案篇1【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过