学前幼儿园_《小乌龟和小蜗牛》教学设计学情分析教材分析课后反思

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备教学过程活动准备：教具：磁扣、透明胶若干、课件、背景音乐、麦克风学具：与幼儿相同数量的故事图片若干套、大幅故事图片一套、自制图书、统计报表活动过程：一、 设置情