三年级语文上册 第七单元 28 路旁的橡树教案2 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案

《路旁的橡树》【教学目标】知识与技能：１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。过程与方法：采用联系上下文和学生生活实际的方法，帮助学生理解重点词句的意思，体会筑路人高尚

《路旁的橡树》 【教学目标】 知识与技能： １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。 过程与方法： 采用联系上下文和学生生活实际的方法，帮助学生理解重点词句的意思，体会筑路人高 尚的心。 情感态度价值观： 深入感受人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的 努力。 【教学重点】 体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。 【教学准备】 １、查字典，理解“高尚”一词的意思。联系生活及读书经历，想想哪些行为是高尚的。 ２、教学课件。 【教学课时】 １课时。 【教学过程】 一、导入:1、出示古树图片。 2、讲故事：周总理曾指示北京一号线地铁为古树改建设方案 这是位于北京石景山区的两棵古银杏树，树下立了碑。从碑文中人们首次得知，1956 年，北京修建一号线地铁时，为保护这两棵古树，周恩来总理亲自批示，修改地铁建设方案。 两棵古树位于玉泉路口西北侧路边，已有700多岁“高龄”，是元代灵福寺遗址遗 存的树木，目前都是一级古树。 半个多世纪前，北京修建一号线地铁，原建设方案中，这两棵古树正好处在玉泉路站站