2022小学语文六年级教案——《泊船瓜洲》教学设计之五

小学语文六年级教案——?泊船瓜洲?教学设计之五 　　教学目标：　　1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、使学生了解诗歌的大意，感受诗人思念家乡的真挚感情。　　3、使学生能品味诗歌语言文

小学语文六年级教案——?泊船瓜洲?教学设 计之五 教学目标： 1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、使学生了解诗歌的大意，感受诗人思念家乡的真挚感情。 3、使学生能品味诗歌语言文字的精妙。 教学过程： 一、激趣导入 古诗是我们中华民族的文化瑰宝，同学们在以前的学习中积累 了不少。今天，我们来学习一首新的古诗?泊船瓜洲?。 二、初步参与 1、同学们课外已经做了预习，你对作者了解了多少 王安石，字介甫，晚年号半山，北宋临川人。他视南京为自己 的第二故土。他年轻时，中进士。写这首诗时，正是宋神宗第二次 让他任宰相，推行新法。所以他前往上任。他的诗善于将自己的感 情融入诗句，情真意切。 2、介绍地真具体。老师相信大家一定把这首诗读得正确、流 利了。给你们准备一下，马上请几位同学来读一读。 3、指名读，教师充分肯定。并鼓励其他同学大胆展示自己。 1