（教案与教学反思）26忆读书

26.忆读书教学目标：1、整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。2、了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读书好，多读书，读好书”这一中心。3、理解读书的好处，明确应该多读书，