外语有效教学三原则

外语有效教学三原则 一、“保持学生良好状态”原则 在外语课堂教学过程中，每一个学生与特定的外语教学环境都存在着一种相互影响、相互作用的动态关系，人的各种心理活动(包括认知、动机、态度、情感等)与人的外