《日月明》教学反思

《日月明》教学反思《日月明》教学反思一、教学优点.运用了多样的识字方法。学生是学习和发展的主题。课堂上， 把学生的主动权交给学生，让他们独立、合作探讨学习方式，并通 过一些“小老师领读、闯关游戏、借助