《猜一猜》教学设计范文

《猜一猜》教学设计范文 　　课本第100页例2、例3，练习二十三第3、4题 　　学生根据条件通过活动判断出结论。通过猜测、实验等活动，使学生感受简单推理的过程，初步获得一些简单推理的。培养学生初步的分