年教师朗诵比赛活动策划方案

年教师朗诵比赛活动筹划方案 　朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师 的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教

年教师朗诵比赛活动筹划方案 朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途 径，也是教师的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗 读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师 更会读书，更爱学习，创设竞争气氛，特举行本次比赛 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵 一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。 1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。 2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以 3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。 本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下： 1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自 然流畅，具有节奏感； 2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得 体。 3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向 上。 评委：xx 统计员：xx 照相：xx 计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的平均 分。