课前预习课件[8]

- 第一步：朗读古诗，识记作者（两首诗的作者分别是_______、 _______ ）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中