本文【《最佳路径》教学设计】所属专题栏目是【】[修改版]

第一篇：本文【《最佳路径》教学设计】所属专题栏目是【】教材分析： 课文按事情发展的顺序记叙，脉络清晰。首先写了格罗培斯关注细节，遇到设计难题；接着描述他路上奇遇，触发创作灵感；最后叙述了他落实创意，获