《综合学习四》教学设计

情感态度与价值观目标：激发学习语文的兴趣。策略与方法：合作交流。教学准备：学生准备：课前搜集谜语。教师准备：多媒体课件。教学过程：一、我的采蜜集：1、师：喜欢猜谜语吗？出示书中两那么谜语，学生思考、交