直观教学的四个意义

直观教学的四个意义 　　在教学中以亲身实践或以详细事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识，获得生物的表象，从而促进对知识比拟全面、比拟深刻的掌握和理解的教学过程，称为直观教学。荀况说过