2021年幼儿美术教学活动

幼儿美术教学活动 导语：在美术活动中，教具往往是不可缺少的一部分，可以激发幼儿的好奇心和探索欲望。教师应充分准备和利用教具，并注意发散思维，充分操作教具。此外，教师平时还要善于收集废旧物品制作各种

幼儿美术教学活动 导语：在美术活动中，教具往往是不可缺少的一部分，可以激发 幼儿的好奇心和探索欲望。教师应充分准备和利用教具，并注意发 散思维，充分操作教具。此外，教师平时还要善于收集废旧物品制 作各种所需教具。 美术活动是幼儿园常见的一种活动，它不仅有利于幼儿右脑的发 育，还能促使幼儿手脑并用。在美术活动过程中，手的操作能锻炼 幼儿的小肌肉群，协调手指和手腕的配合，促进大脑的控制和调节 能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性，培养幼儿的创造性思维和 想象力。 幼儿绘画是幼儿表达自己内心活动的一种方式，是孩子的另一种 语言，它能传达出孩子的喜怒哀乐。教师应为幼儿提供各种材料， 提高幼儿对美术活动的兴趣，让幼儿发自内心地愿意去画画、操 作，真正走进美术世界。教师应为幼儿准备大量的可操作的材料。 比如，在日常活动中，教师除了为孩子必备剪刀、画纸、画笔等工 具外，还应准备其他一些非常规的材料，如：报纸、矿泉水瓶盖、 鸡蛋壳、树叶、餐巾纸、保鲜膜……丰富的材料能给幼儿带来更多 的操作乐趣。结合不同的材料，我们给不同年龄阶段的幼儿设置了 不同的课程。小班幼儿的绘画开始由以动作为中心的涂鸦向再现物