《追寻李白》教学设计范例

《追寻李白》教学设计范例 　　1、知识与技能目标： 　　A、学会诗中六个生字，积累词语。 　　B、 有感情的朗读并背诵古诗，理解诗意。 　　C、体会李白诗歌借景抒情的表达方法。 　　2、过程与方法目标