小学英语课堂教学设计三篇

小学英语课堂教学设计三篇　　小学英语课堂教学设计三篇 　　教师出示前面学过的动词卡片，在全班学生一起认读后，请学生看图做动作，看谁说的快。每人可以根据情况，有一次错误机会。采用末尾淘汰制。以下是