一年级语文第二单元试卷分析

第二单元 质量分析报告一、二率及各段人数及格率优秀率ABCD100%81 %32530二、数据分析这张试卷，难易程度适中，考察的比较全面，既考察了单韵母、声母的掌握，又考察了音节的掌握情况。大部分学生

第二单元质量分析报告 一、二率及各段人数 优秀率 及格率 A B C D 81 % 32 5 3 0 100% 二、数据分析 这张试卷，难易程度适中，考察的比较全面，既考察了单韵母、声母的掌握， 又考察了音节的掌握情况。大部分学生的成绩比较好，说明学生对本单元知识掌 握比较好。但从试卷中可以看出学生对部分知识还是掌握不够好。 三、答题情况分析 16 、按顺序写出个单韵母和按顺序连连看，学生做得很正确，几乎没有出 错。 2 、找朋友把读音与对应的词语连起来，学生做得很好。 3 、趣味语文，学生做得很好。 四、试卷中主要存在的问题 1 、读一读，认一认再把他们送回家，声母韵母整体认读音节分类，出现错误 较多。 2 、读一读，连一连，把表示相同种类的词语连起来出错比较多。 3 、找出整体认读音节，给小花涂上喜欢的颜色，出错较多 4 、阅读题中，学生回答问题不够全面，漏落答案。 五、改进措施 1 、自己要进一步熟悉一下课标要求，并在今后的语文教学中做到多学习， 多研究，多反思，把语文课堂教学落到实处，多思考学生通过这样一节课学到了 什么。 2 、注重培优补差，及时补教补学。 3 、重视对后进生的辅导。 4 、重视阅读教学，教会学生做题方法。 5 、加强对声母韵母整体认读音节的复习，练习。