2021年高校美术专业民间美术课程教学的思考论文

高校美术专业民间美术课程教学的思考论文 “民间美术”是对某一民族古老文化的忠实而具象的表达,她在展现某地域传统文化的同时,也在塑造着某地域的今日文化。“文化”不仅是名词性的,也是动词性的。在这一过

高校美术专业民间美术课程教学的思考论文 “民间美术”是对某一民族古老文化的忠实而具象的表达,她在展 现某地域传统文化的同时,也在塑造着某地域的今日文化。“文化” 不仅是名词性的,也是动词性的。在这一过程中,许多优秀的传统文 化正面临着消失。值得欣喜的是,正当社会各界都在为日益衰退的民 间美术品类嗟叹不已的时候,许多高校已开设了民间美术课程,甚至 设置了本、硕民间美术专业,这无论是对于高校的特色专业发展,还 是对于民间美术的发展与创新而言都是及时的、也是必需的。但无 论是作为一个学科,还是作为一门课程,如果没有科学的教学体系、 严谨合理的教学过程设计将无法保证学科的可持续发展和有效教学 的实现。 高校美术课程的设置是跟随时代的发展而不断地完善的。专业基 础课作为高等美术教学体系的重要环节,强调通过科学的训练方法使 学生的审美倾向和思维模式得以逐步形成,可以说基础课程目的的有 效实现直接影响着学生以后的艺术发展方向。但由于 ___原因,我国 高等美术教育在现阶段基本上还是沿用西方的美术教育结构模式和 方法,尤其是美术学科的专业基础课,如:素描写生、色彩写生、平面 构成、色彩构成等,多源自传统的美术教学内容和理念。在这种教育 模式中,教师与学生基本上都是处于一种西方文化的思维状态之中, 传统的中华文化在相当长的一段时期都备受冷落。这种状况自上世 纪八十年代, ___美院在 “年画连环画系”基础上创建了“民间美