2020年小学班主任年总结

2020年小学班主任年总结本学年我负责了四（4）班的教导与教学工作事情。跟着时候的发展，我和孩子们由目生到熟习到相知、酷爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情绪，这此中的苦辣酸甜惟独本人体会。班主任事情千丝

2020年小学班主任年总结 本学年我负责了四（4）班的教导与教学工作事情。跟着时候的发展，我和孩 子们由目生到熟习到相知、酷爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情绪，这此中的苦 辣酸甜惟独本人体会。班主任事情千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时辰紧 记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为目标，在实践工作中不辞劳累地自动 开展班级治理和德育教导，在向导的体贴、支撑、指示和赞助下，完美的完成为了 本学期的教导教学工作使命。现就本学期的事情做以下总结。 一、班级治理 1、常抓惯例治理，开端养成精良习性 门生从清晨上学到下学，一日的惯例是不是标准、野蛮，影响到精良集体的构 成及门生各方面的进展。在班主任工作中，我首要从大事抓起，抓好惯例治理，培 植门生精良的进修、生存习性，为门生建立一个调和、整齐的进修、生存环境。学 期初，我就依据班中的实践情形，明确了各个岗亭的负责人。如：红领巾佩戴检查 员、两操检查员、班级卫生检查员、规律检查员等。同时，我应用班队、晨会让全 班同砚接头，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。 2、让门生介入班级治理，充沛发扬班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要完美实现班级的各项使命，必需向导门生，相信门 生，调动全部门生的积极性，让他们介入班级事务的治理。为了挑拣进去的班干部 成熟起来，我充沛发扬他们的主动性，带好和治理好班集体，让他们真正成为我的 得力助手。 二、教导教学工作: 1、恭敬门生因此门生为主的关头。 在教学工作中，粗浅体会到要以门生为主个人工作总结，以门生的进展为主。 起首，必需恭敬门生。恭敬门生的思索权，恭敬门生的发言权，恭敬门生探求精神 个人工作总结，恭敬门生的思想结果。做到这些，才能够放胆让门生去思索，让门 生探求。