《4、索溪峪的野》一课时EEPO教案

一读课文，读通读顺，扫清理解的障碍 1、学生自学课文，读正确、读通顺的基础上，思考上述的几个问题。2、同学们在读的时候，是否发现课文特别多生字词？它们是我们阅读的障碍，我们齐心合力把这些障碍都搬了