班主任网络培训总结

班主任网络培训总结一、管理思想：用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。“严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“情”就是感情投入，

班主任网络培训总结 一、管理思想： 用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。 “严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求; “理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服; “情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生; “尊”当然就是尊重学生，无论哪一类学生。 “法”即定法律，也可以理解为定制度; “力”即惩罚，但要惩罚分明，惩罚合理。 在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。 二、抓细微，落实效 （一）抓常规管理 一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要 做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约 束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和 各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序; 有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目;有了制度才能 形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校 的实际情况，制定的一些制度： 1、早自习： （1） 严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手 续。（走校生必须由家长打电话请假） （2） 到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放 第1页共8页