从场域惯习理论认识高校师生关系

从“场域—惯习”理论认识高校师生关系 【摘 要】文章主要以法国社会学家布尔迪厄的“场域——惯习”理论为视角对高校中的师生关系进行重新认识，同时借助法律制度来规范师生关系，以期对高校教育实践带来一