江苏省扬中市2020学年度九年级语文第一学期第一次学情调研试卷苏教版

扬中市2020学年度第一学期 九年级语文第一次学情调研试卷语言积累与运用（23分）1.根据拼音写出相应的汉字或或给加点的字注音。（4分）盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战lì。繁枝

扬 中 市 2 0 2 0 学 年 度 第 一 学 期 九 年 级 语 文 第 一 次 学 情 调 研 试 卷 语言积累与运用（23分） 1.根据拼音写出相应的汉字或或给加点的字注音。（4分） 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战lì。繁枝伸向高 空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都 在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shǔn吸着 大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别 担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 战lì（）shǔn()吸硕（）果堤()岸 2.默写。（8分） （1），是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏 下的滴泉。 （2）______________，春风不度玉门关。 （3），大雪满弓刀。 （4）__________，正是河豚欲上时。 （5）晓战随金鼓，。 （6）______________，红杏枝头春意闹。 （7），死即举大名耳，。 .病句修改：（4分） 3 ①气象物候知识既实用又有趣。②正常的物候条件，影响着农作物生长的好坏。③ 几千年来，我国劳动人民就依据草木枯荣、候鸟去来、云彩变化等现象来安排农事。 ④诗人们也从大自然丰富的语言中得到灵感，他们常常由物候现象联想到繁复的生 命过程，生发出诸多感悟，传达出独特的审美体验。⑤通过这次活动，使我们能了 解前人积累的经验，增强科学意识。 上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上。