记叙文中的景物描写的作用和方法

记叙文中的景物描写的作用和方法文题：（１）那一次我真的哭了　　　（２）我发现┄┄┄┄　要求：写成一篇含有景物描写的记叙文，用红笔把景物描写部分勾画出来；不少于６００字。描写的概念： 描写是指用鲜明、

记叙文中的景物描写的作用和方法 文题：（１）那一次我真的哭了 （２）我发现┄┄┄┄ 要求：写成一篇含有景物描写的记叙文，用红笔把景物描写部分勾画出来；不少于６ ０ ０字。 描写的概念： 描写是指用鲜明、形象、生动的 语言文字，对人、事、景、物进行 具体描绘和刻画的一种表达方式。 描写的分类： 记叙文中的景物描写 学习目标： 1、明确景物描写的作用。 2、掌握景物描写的方法。 你知道景物描写有哪些作用吗？ 我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒 颤。路上一点声音也没有。 ……但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成 一片春日的温和。（《__》） 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干 冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村 子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟 啦，披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦，全 看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天 河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它 擦亮了似的…… 她的眼随小路望去：那里有金色 的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口 水波粼粼的鱼塘。（《散步》） 景物描写的作用： 你知道描写景物的方法有哪些吗？ 方法一： 春天又到了。 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展 着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着 长天吹奏着生命之歌。 （《理想的__》小学第十册） 方法二：融情入景,以情动人。微风早已停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖 的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看 那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头，铁铸一般站着。 （《药》）