五年级数学上册 认识分数 2教案 冀教版 教案

认识分数教学设计思想：本节主要内容是假分数和整数、假分数和带分数之间的互化。首先是把整数化成假分数，教学中通过提出“把1、2化成分母是3的假分数”的要求，启发学生根据分数的意义进行推想。然后，再用数轴