6土木实验室管理探索

土木实验室管理探索 在欧美国家土木专业中，评价一所工科类大学的学术水平地位和综合能力高低，主要看实验室的管理体和运营制度是否完善，实验教学在专业学习中有着重要地位，培养学生有严谨的科学的态度和深

土木实验室管理探索 在欧美国家土木专业中，评价一所工科类大学的学术水平地 位和综合能力高低，主要看实验室的管理体和运营制度是否完善， 实验教学在专业学习中有着重要地位，培养学生有严谨的科学的 态度和深入分析问题，并且动手解决试验中和理论出现问题的能 力是高校实验室最重要的主要任务。吸收科学和教学的最新成果 加速科技成果和实践的统一，工科类重点发展就在高校实验室的 发展。土木专业近几年中新工艺、新制度、新材料跟新换代教快。 且本专业具有很强实践性、对实际工程背景结合要求较高的专业 特点。学生不仅要掌握扎实的理论基础，还需不断提高自己的动 手能力，和团队合作沟通的能力。高校实验室尤其是工科类的实 验室就是培养大学生基本动手技能的基地，更是孕育培养创新实 践型和研究型人才的平台。 1当前实验室管理现状和问题 1.1人员较少且层次单一 原有实验室管理人员较少且层次单一，只能做一些单项的试 验项目，人员安排较少无法做到每个同学试验过程都辅导到位。 对自己学科外知识比较匮乏无法完成跨专业性的试验教学工作， 对学生学习的连贯性帮助较差。 1.2试验课过程呆板 由于试验项目的单一，试验过程较为呆板，很难激发学生学 第1页 共5页