二年级道德与法治教案66797

第1课：假期有收获 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生

______________________________________________________________________________________________________________ 第1课：假期有收获 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备； 学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以 积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。情感、态度、价值观： 懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐，体验作为一 名小学生的愉悦和自豪。 教学重点、难点 教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学难点：体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学方法学习方法 教学方法：谈话讨论法、观察法、探究发现法 学习方法：互学法 教学准备及手段多媒体课件 一、 导入（3分钟）问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我 们带来什么？（学生汇报）夏天给我们的很多很多，那么就 让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧教师领读： -- 可编辑修改