西师版小学四年级《混合运算解决问题例4》教学设计

内容解决问题例4课型新课课时3课时备课唐典富四年级学生学习目标1经历用两步计算解决简单的实际问题的过程，获得解决问题的实际体验。（难点）2会解决涉及倍数关系的两步计算的实际问题，培养学生解决问题的