最新2016-2017学年秋季学期人教版小学六年级品德与社会上册教案可打印教材教案

第一单元 走向文明 1 科技带给我们什么教学目标：1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。2．认识科技是把双刃剑，学会用辨

第一单元 走向文明 1科技带给我们什么 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们 生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面 的方法。 3．学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己 的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。 教学重难点： 重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我 们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方 面的方法。 第一课时 活动一 科技给我们的生活带来的变化 1．师：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活， 科技给我们的生活带来了哪些变化呢? 2．课前，老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动，现 在请同学们在小组里交流交流。 3．小组交流。首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同 学应举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便；小组长要在 大家充分交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全 班汇报。其次，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如： 表格展示式。将“科技成果名称”、“给我们带来的好处”、“对 生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来，然后在 每个栏目中填写内容。 图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样，将科技成果画成简单 的图，在图的旁边用简洁的语言进行表述。 拟人表演式。将某种科技成果拟人化，配上演讲词，进行交流。…… 1