《观刈麦》的教学反思

《观刈麦》的教学反思 　　我这堂课的教学设计，根本上贯彻了洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。即由提醒学习目标——指导学生自学——检查学习效果等环节组成。 　　从达标测评反应的情况来看，无论