第4课沙滩上的童话导学案

三年级语文上册导学案课题：4*沙滩上的童话主备人： 学习时间：班级：小组：学习小主人：学习目标：认识“扔、趣”等8个生字。有感情地朗读课文。了解小朋友在沙滩上编织了一个什么样的童话。试着编

三年级语文上册导学案 4* 课题：沙滩上的童话 主备人： 学习时间： 班级： 小组： 学习小主人： 学习目标： 1. 认识“扔、趣”等8个生字。 2. 有感情地朗读课文。 3. 了解小朋友在沙滩上编织了一个什么样的童话。试着编一个童话故事。(学习重点) 学习流程： 一、自学生字词 11 ．一读：（）、我会初读课文，并在文中圈出生字及由生字组成的新词。 2 （）、我会在文中标出了每个自然段的序号，知道课文一共有（）个自然段。 2 ．三读：理解字词。 1 （）找出不理解的字词，（在文中做批注）运用方法释词。 2 （）自读找规律，用方法识记。 2 （）汇报交流。 4 （）我积累的词语： 二、 再读课文，理清文章脉络 。 这篇课文讲的是一群孩子在（）修筑城堡并编织了一个（）。 表现了童年生活的幸福和快乐。 三、细读感悟，合作探究。 1、说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话？ 2、重点品读第3、16、18、19自然段。 （在课本上作批注） （1）找出动作的词语，从这些词语中可以体会到“我们”在沙滩上修筑城堡是怎样的心 情？ 2“”“” （）课文中我们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作公主？ 四、拓展延伸。 说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话？请你也试着编一个童话故事讲给同学们 听听，也可以试着写下来。