三年级语文下册 第二单元 6 陶罐和铁罐教案2 新人教版-新人教版小学三年级下册语文教案
《陶罐和铁罐》教学设计 【教学任务分析】 这篇童话故事通过对话展开情节,推动故事的发展,这是本课表达上的特点。铁罐的傲慢、蛮横无理的陶罐的谦虚、友善、克制都在人物的对话中充分体现。此外,具体、生动
三年级语文下册 第二单元 6 陶罐和铁罐教案2 新人教版-新人教版小学三年级下册语文教案