观、训、评三位一体教研模式

“观、训、评”三位一体教研模式 一、教研模式的提出初中化学教学年段是一个比较特殊的教学年段，它始于九年，终于九年，学生从化学学习启蒙到阶段学习结束面对中考，只有一年的时间，所以化学教师普遍感觉压力大，