初中数学案例教学论文

初中数学案例教学论文 　　众所周知，案例教学作为数学课堂教学的方式之一，其实施过程同样展示着教学活动的双边互动特性。教育学指出，教学策略的“有效”，不在于解决问题的“数量”上，而在于师生内在特性的展现