四年级语文上册第7单元

第七单元教学计划一、单元教学内容本单元由精读课文《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》和略读课文《乌塔》《尺有所短，寸有所长》和一个语文园地构成。这几篇课文从不同的角度讲述了别人的成长故事，学生在

第七单元教学计划 一、单元教学内容 本单元由精读课文《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》和略读课文 《乌塔》《尺有所短，寸有所长》和一个语文园地构成。这几篇课文从不同的角度 讲述了别人的成长故事，学生在阅读时一定会受到许多启发，在体验别人成长经历 的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处。 二、单元教学目标 1、学会本单元生字词。 2、以“成长的故事”为核心，将课内外的语文学习资源整合起来，将阅读、习 作、口语交际和综合性学习等语文实践活动有机地结合起来。 3、学习课文时引导学生认真阅读，体会课文表达的思想感情。 4、进行综合性学习，引导学生通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年 人或同龄人成长的故事，联系自己的生活实际，体验成长的快乐，思考成长过程中 的问题。 三、单元教学重难点： 教学重点： 1、学会本单元生字词。 2、学习课文时引导学生认真阅读，体会课文表达的思想感情。 教学难点：体会课文表达的思想感情。 四、课时划分 25为中华之崛起而读书 2课时26那片绿绿的爬山虎 2课时 27*乌塔 1课时28*尺有所短寸有所长1课时 语文园地七4课时 四、主要教学方法和手段 1、将课内外的语文学习资源整合起来，将阅读、习作、口语交际和综合性学习 等语文实践活动有机地结合起来 2、要引导学生认真阅读，体会课文表达的思想感情。 3、要引导学生通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长 的故事，还要联系自己的生活实际，体验成长的快乐，思考成长过程中的问题。 4、用各种形式展示本组语文学习的成果，和大家一起分享语文学习的快乐。 25为中华之崛起而读书