幼师教育随笔《我让孩子玩民间游戏》

幼师教育随笔《我让孩子玩民间游戏》　教育随笔：我让孩子玩民间游戏　游戏对每个孩子来说都是他们最感兴趣的，而不同的游戏适合不同年龄特点的孩子，这是我们大家都知道的。但是我发现民间游戏无论对多大的孩子

幼师教育随笔《我让孩子玩民间游戏》 教育随笔：我让孩子玩民间游戏 游戏对每个孩子来说都是他们最感兴趣的，而不同的游戏适合不 同年龄特点的孩子，这是我们大家都知道的。但是我发现民间游戏无 论对多大的孩子来说都是他们很感兴趣的。 自从接任这个小班以来，我已经教了他们很多游戏，从最初的手 指游戏开始，一直到现在达到民间游戏，每个孩子都对这些游戏产生 了浓厚达到兴趣，而且乐此不疲。可以说大部分孩子回家都会把我教 的游戏或多或少地表演给家长看。 还记得刚开学时，那时还是暑期，活动安排不是很紧张，在比较 ; 宽松的环境下我开始教孩子们玩手指游戏，例如：金钩钩、银钩钩 ;;;;; 五只小猴两个好朋友食指拇指碰碰睡觉醒来以及一些英语游戏， 每个孩子都表示出非常浓厚的兴趣。这下我也来劲儿了，隔不多久就 教一个新游戏我们的孩子也很聪明，一学就会。经过了三个月的时间， 我觉得这些游戏他们虽然还是很喜欢玩的，但是还可以再丰富一些， ;; 于是我想到了民间游戏，例如：炒豆豆、木头人笃笃笃，买糖粥金 锁银锁、等等，我们的孩子每次玩的时候都异常兴奋，看见他们高兴 的样子，我也很开心，我和他们一起玩，就好象回到了自己的童年一 样，简直就是一件非常愉快的事。如今我们只要有些空余的时间就会 玩不同的游戏，有时在散步时也会坐在草地上玩游戏，有时户外活动 时我也会带孩子们做一些英语的游戏，其中牵涉到追、跑、躲藏等动