社会工作介入困境儿童问题改善研究——以兰州A区单亲家庭儿童个案为例

社会工作介入困境儿童问题改善研究—— 以兰州 A 区单亲家庭儿童个案为例 作者：王 旭 来源：《社会与公益》 2021 年第 4 期王 旭 / 兰州市安宁区爱源社会工作服务中心摘 要：本文基于社会生态

社会工作介入困境儿童问题改善研究—— 以 作者：王 旭来源：《社会 A 兰州 区单亲家庭儿童个案为例 2021 4 与公益》 年第 期 / 王旭 兰州市安宁区爱源社会工作服务中心 摘要：本文基于社会生态系统理论，对所辖社区的困境儿童展开个案服务研究。尝试在深 入了解困 境儿童实际需求及现存问题的基础上，借助已有工作经验及社会工作方法有效提高困 境儿童的社会适应 性，为有效促进困境儿童的社会融入提出合理化建议。 关键词：社会生态系统；社会工作；困境儿童；单亲儿童 一、背景概述 （一）研究背景 随着我国综合国力的提升，居民的物质文化生活水平得以有效提高。新时代，政府及社会 秉持以人 为本的理念，十分注重对儿童群体的保护，各地方政府也加大了对困境儿童的保护和 救助工作力度。但是， 儿童权益受侵害事件却屡有发生。究其原因，主要有家庭贫困难以保障 儿童正常物质甚至精神生活水平， 单亲家庭导致儿童在成长过程中无法获得全面的爱和监护， 儿童自身患有重大疾病或残疾使其丧失童年生 [1] 活的乐趣等 。对于这些生活处境和生长环境导 致的困境儿童，应用社会生态系统理论解决其问题是一 [2] 10 条可行的路径 。作为一名从事 多年一线工作的社会工作者，笔者想通过一个成功个案与大家探讨 以下问题：政府如何有效保护 处于或将处于困境中的儿童免遭伤害？社会应当提供怎样的专业服务满足困 境儿童的正常需求？ 如何引导社会大众为困境儿童构建尊重、平等的社会生态环境？ （二）研究意义 2020 2417 136 年月，甘肃省兰州市某辖区内统计共有名困境儿童，其中单亲家庭儿童为 名。针对这一严峻的社会现象，笔者对所辖社区的困境儿童展开个案服务研究。在深入了解困 境儿童实际 需求及存在问题的基础上，借助社会生态理论和已有工作经验及方法，帮助困境儿 童走出当下困境，为有 效提高困境儿童的社会融入能力提供一些经验和途径。 二、项目概述及相关概念 （一）项目概述 为深入贯彻落实《甘肃省民政厅关于进一步加快推进基层儿童工作队伍配备和信息录入的 通知》（甘 [2018]138 859 民电 号），笔者所在的甘肃省兰州市某区，已配备兼职儿童督导员 名， 村居儿童主任 名。 22 其中包括 名中级社工师及 名初级社工师，以此保障在全区开展困境儿 童工作服务。 （二）相关概念 1. 社会生态系统理论