教师进事迹报告会心得体会

教师进事迹报告会心得体会 教师进事迹报告会心得体会1　对同行蒋育红老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是

教师进事迹报告会心得体会 教师进事迹报告会心得体会1 对同行蒋育红老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问 题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者 更确切地说，教师的工作是什么? 我是班主任老师，也是数学老师，工作特点决定，承担着对学生进 行全方位的教育和管理是我的职责和任务，同时担负着引导学生树立科 学的世界观、人生观、价值观的重任。因此，班主任这个职位对我来说， 育人比教书的分量更重一些。但与蒋育红相比，深感差距很大。结合学 习有感而发，谈几点体会。 教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程 师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这 种职业呢? 不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当 教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问 题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。蒋育红从教十多年， 她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人， 靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形 成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但