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小学“心理健康教育”实施方案　　一、指导思想以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的科研兴教办特色学校为契机，严格按照市

小学“心理健康教育”实施方案 一、指导思想以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教 育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的科研 兴教办特色学校为契机，严格按照市重点课题中小学学生心理健康教育科学研究 规划课题的通知要求，坚持育人为本，根据小学生心理发展特点和身心发展规律， 运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，开发学生心理 潜能，培养小学生良好的心理素质，预防学生的心理疾病，促进他们身心全面和 谐发展。 把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，在班级、团队活动和班主任 工作中渗透心理健康教育，并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。 二、课题研究方案一选定课题，做好课题研究申报工作。 根据《意见》精神结合我校实际，我校拟定了小学生常见心理和行为问题及 解决策略的研究的教研课题，立足以人为本，让学生健康活泼地成长，开启学生 的心智，陶冶学生情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本 课题的申报工作。 二设立课题研究领导组，加强师资队伍建设。 1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，特成立心理健康教育话 题研究领导组，抓紧抓实师资队伍培训。 组长汤爱民校长付组长李国庆业务校长李水香教导主任成员袁燕心理健康 老师白会霞语文老师牛丽萍数学老师周玲大队辅导员张永刚总务主任教师培训 内容包括1、心理健康教育理论知识。 2、常见小学心理问题及对策；3、如何上好心理健康教育活动课。 4、如何开展心理咨询活动，及遵循的活动原则等。 2、制定个人发展计划，从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等 四方面进行设计，切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全 校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。 3、更新教育观念，增强服务意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民主 的新型师生关系。 4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。