初二下册化学老师工作总结

初二下册化学老师工作总结 　　教师要在“引路、指导、习惯、兴趣”上与学生搭建和谐的桥梁，让学生主动去思考、去学习。以下是出guo的“初二下册化学老师工作总结”吧，更多事迹请关注出guo。 　　本人本学

初二下册化学老师工作总结 教师要在“引路、指导、习惯、兴趣”上与学生搭建和谐的桥 梁，让学生主动去思考、去学习。以下是出guo的“初二下册化学 老师工作总结”吧，更多事迹请关注出guo。 本人本学期担任八年级(3)班化学科教学工作以来，能认真做好 各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教 育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效。现将本人教学工作方 面总结如下： 教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体 学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念” 和“练”，这是稳固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问 题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习 以到达掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是复原时， 我让学生书写出换一种复原剂氢气或炭粉复原氧化铁、氢气复原氧 化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习稳固了氧化复原 反响等。 初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众 多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归 纳比照，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我 在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮 助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学 有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业根本 上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。 化学作为起始学科，需要教师建立和谐的师生关系，先让学生 喜欢你和你的学科。教师要在“引路、指导、习惯、兴趣”上与学